Молодые родители сталкиваются с проблемами, возникающими у детей, в возрасте 2-5 лет они, например не желают одеваться.
Родители маленьких детей нередко сталкиваются с проблемами, которые необходимо решать, но не всегда имеется известный вариант. Так, ребенок не любит одеваться и сопровождает свое нежелание криками, слезами и попыткой убежать.
Детей возраста 2-5 лет в течение дня приходится переодевать по несколько раз, это и прогулки, и посещение садика или других учреждений, да и предметов одежды у малыша бывает немало, особенно в холодное время года. В серьезное испытание для ребенка, родителей или воспитателей превращается натягивание свитера, колготок, легинсов или обуви. Детские психологи нежелание одеваться связывают с появившимся у маленького упрямца кризисом «самостоятельности».
Признаки агрессивного поведения дошкольника появляются постепенно, дети по-новому выстраивают отношения с окружающим их миром. Ребенок начинает делать лишь то, что ему хочется и вступает в конфликт с родителями.
Когда ребенок не любит одеваться, маме с папой советуют запастись терпением, попробовав выяснить, чего хочет упрямец, правда порой он и сам этого не знает. Взрослые не должны кричать и нервничать, оставаясь доброжелательными и спокойными. Специалисты советуют не применять силу, пробуя одеть его или ставить какие-либо ультиматумы, к решению проблемы надо продвигаться медленно.
Опытные мамы стратегию своего поведения продумывают заранее, подготовив все элементы одежды и разложив их в соответствии с очередностью. Не следует торопить процесс одевания, что предусматривают запасом времени. Взрослые не должны быть агрессивными, не делать резких движений, оставаясь аккуратным и внимательным.
Сопротивление ребенка при его переодевании может быть связано с неподходящим размером одежды или отсутствием комфорта, что-то жмет или натирает. Компромиссом между малышом и мамой может стать разделение труда, один предмет одевает она, с другим должен справиться ребенок. Даже если проблема не решилась моментально у родителей остается надежда на постепенное преодоление сложностей с поведением своего чада.
